BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
Số: 6348/BGDĐT-GDTrH | Hà Nội, ngày 25 tháng 9 năm 2012 |
Kính gửi: Các sở Giáo dục và Đào tạo
Thực hiện Công văn số 5289/BGDĐT-GDTrH, ngày 16/8/2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về hướng dẫn nhiệm vụ Giáo dục trung học năm học 2012-2013; nhằm góp phần thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn của học sinh, Bộ GDĐT hướng dẫn tổ chức Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia của học sinh trung học (sau đây gọi tắt là Cuộc thi) năm học 2012-2013 như sau:
1. Mục đích của Cuộc thi
- Góp phần thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, phát triển năng lực học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục trong các cơ sở giáo dục trung học;
- Khuyến khích học sinh trung học nghiên cứu, sáng tạo khoa học, kĩ thuật, vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn cuộc sống;
- Tạo cơ hội để học sinh trung học giới thiệu kết quả nghiên cứu, sáng tạo khoa học, kĩ thuật của mình;
- Tăng cường trao đổi, giao lưu văn hóa, giáo dục giữa học sinh và giáo viên các địa phương trong cả nước và hội nhập quốc tế.
2. Thời gian và địa điểm tổ chức Cuộc thi
- Khu vực miền Nam: Tổ chức tại Thành phố Hồ Chí Minh, từ ngày 05/3/2013 đến ngày 07/3/2013.
- Khu vực miền Trung - Tây nguyên: Tổ chức tại Đà Nẵng, từ ngày 19/3/2013 đến 21/3/2013;
- Khu vực miền Bắc: Tổ chức tại Hà Nội, từ ngày 29/3/2013 đến 31/3/2013;
3. Đối tượng dự thi: Học sinh đang học lớp 9 cấp trung học cơ sở và học sinh đang học cấp trung học phổ thông (THPT).
4. Sản phẩm dự thi: Kết quả dự án, đề tài nghiên cứu khoa học kĩ thuật (sau đây gọi chung là dự án) đáp ứng các quy định của Cuộc thi đối với dự án dự thi.
5. Đơn vị dự thi: Mỗi Sở GDĐT, trường phổ thông dân tộc nội trú trực thuộc Bộ GDĐT và mỗi đại học, trường đại học có trường (hoặc khối) THPT chuyên (hoặc năng khiếu) là một đơn vị dự thi, nếu có dự án dự thi.
6. Hồ sơ dự thi bao gồm:
- Quyết định của Thủ trưởng đơn vị dự thi về việc thành lập đội tuyển tham dự Cuộc thi.
- Danh sách dự án đăng ký dự thi.
- Phiếu báo xếp loại hạnh kiểm và học lực của thí sinh có xác nhận của Hiệu trưởng nhà trường.
- Hồ sơ dự án đăng ký dự thi theo quy định của Cuộc thi.
7. Đăng ký dự thi:
- Mỗi đơn vị dự thi gửi không quá 6 dự án dự thi.
- Các đơn vị dự thi gửi đến Bộ GDĐT (qua Vụ Giáo dục trung học):
+ Bản đăng ký số lượng dự án dự thi, loại dự án và số lượng thí sinh trước ngày 19/01/2013;
+ Hồ sơ dự thi kèm theo danh sách dự án, thí sinh trước ngày 03/02/2013.
Để chuẩn bị tốt cho học sinh trung học tham gia Cuộc thi khoa học, kỹ thuật quốc gia năm 2012-2013, Bộ GDĐT đề nghị các Sở GDĐT thực hiện tốt các nội dung sau:
1. Tổ chức tuyên truyền rộng rãi mục đích, ý nghĩa, nội dung của Cuộc thi đến cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh và cộng đồng xã hội. Tổ chức tìm hiểu, phổ biến các quy định, hướng dẫn của Bộ GDĐT về Cuộc thi cấp quốc gia.
2. Trên cơ sở kế hoạch tổ chức Cuộc thi cấp quốc gia năm học 2012-2013 và dự thảo Quy chế Cuộc thi (kèm theo công văn số 5988/BGDĐT-GDTrH ngày 11/9/2012) Sở GDĐT chỉ đạo các cơ sở giáo dục trung học lập kế hoạch, tổ chức triển khai công tác NCKH cho học sinh phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị, đặc điểm của địa phương, đối tượng học sinh, chương trình, nội dung dạy học của cơ sở giáo dục.
- Tổ chức tổng kết, đánh giá các hoạt động NCKH của học sinh, khen thưởng học sinh và cán bộ hướng dẫn có thành tích trong công tác NCKH của học sinh (đối với các đơn vị đã tổ chức hoạt động NCKH và tham gia Cuộc thi năm học 2011-2012) và phát động phong trào NCKH và tham gia Cuộc thi năm học 2012-2013.
- Chú trọng tổ chức hội thảo, tập huấn bồi dưỡng cho cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên và học sinh về phương pháp nghiên cứu khoa học (NCKH), tổ chức hoạt động NCKH cho học sinh trung học. Tạo điều kiện để học sinh, giáo viên hướng dẫn NCKH tham gia hội nghị, hội thảo khoa học và triển khai áp dụng kết quả nghiên cứu vào thực tiễn.
- Phát huy đội ngũ giáo viên hiện có, đặc biệt là giáo viên có năng lực, kinh nghiệm NCKH, giáo viên đã thực hiện đề tài NCKH sư phạm ứng dụng. Đưa nội dung triển khai NCKH của học sinh vào sinh hoạt của tổ bộ môn. Giao nhiệm vụ cho giáo viên trao đổi, thảo luận về những vấn đề thời sự, những vấn đề nảy sinh trong thực tiễn trong giờ sinh hoạt lớp, chào cờ, ngoại khóa để định hướng hình thành ý tưởng về dự án nghiên cứu cho học sinh.
3. Phối hợp với các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng, các Viện, trung tâm NCKH, Sở Khoa học và Công nghệ, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kĩ thuật, Quỹ hỗ trợ sáng tạo Việt Nam (Vifotec), Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh, thành phố, các nhà khoa học, cha mẹ học sinh… để hỗ trợ điều kiện cho các trường trung học tổ chức hoạt động NCKH của học sinh trung học và tổ chức tốt các Cuộc thi cấp cơ sở phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương, đơn vị.
- Căn cứ vào các quy định, hướng dẫn của Bộ GDĐT, các đơn vị dự thi tổ chức các Cuộc thi khoa học, kĩ thuật của học sinh trung học của địa phương (sau đây gọi là các Cuộc thi cấp cơ sở) phù hợp với điều kiện thực tế; đồng thời tích cực chuẩn bị và tham gia Cuộc thi khoa học, kĩ thuật cấp quốc gia.
- Gắn kết các Cuộc thi cấp cơ sở với các cuộc thi ý tưởng sáng tạo, thi hùng biện tiếng Anh, thi sáng tạo của thanh thiếu niên và nhi đồng.
- Có chế độ ưu tiên, khuyến khích phù hợp cho những học sinh đạt giải ở Cuộc thi cấp cơ sở. Có chế độ khen thưởng, khuyến khích người hướng dẫn, bảo trợ NCKH của học sinh và những người tham gia tổ chức Cuộc thi có nhiều đóng góp tích cực, có thành tích trong Cuộc thi.
4. Kinh phí phục vụ công tác NCKH trích từ các nguồn ngân sách nhà nước dành cho các hoạt động thường xuyên phục vụ dạy học của nhà trường và nguồn tài trợ của các tổ chức, đoàn thể và cá nhân.
Nhận được công văn này, Bộ GDĐT đề nghị các Sở GDĐT, các trường trung học phổ thông chuyên thuộc trường đại học, trường phổ thông dân tộc nội trú trực thuộc Bộ GDĐT khẩn trương triển khai thực hiện. Trong quá trình thực hiện, nếu có khó khăn, vướng mắc cần báo cáo ngay về Bộ GDĐT (qua Vụ GDTrH) để kịp thời giải quyết./.
Nơi nhận: | KT. BỘ TRƯỞNG |